Sym­pho­nie

Ein Büh­ne, aber nicht im klas­si­schen Sin­ne: Rund ange­ord­net sitzt das Publi­kum im Kreis um das Dirigentenpult.

Was ist das  – ein Orches­ter? Genau!

Es ist die ers­te Pro­be der neu­en Sai­son. Die Diri­gen­tin möch­te an das erfolg­rei­che letz­te Jahr anknüp­fen, doch die Grup­pe der Cel­li ist nicht vollständig…

In dem inter­ak­ti­ven Thea­ter­stück „Sym­pho­nie“ bege­ben sich drei Schauspieler*innen gemein­sam mit dem Publi­kum in die Situa­ti­on einer Orches­ter­pro­be. Es wer­den Instru­men­ten-Grup­pen gebil­det und gemein­sam Mozarts Sym­pho­nie Nr. 40 gespielt.
Was zunächst harm­los daher kommt, ent­puppt sich mehr und mehr als Nähr­bo­den für (ras­sis­ti­sche) Dis­kri­mi­nie­run­gen. Wer gehört dazu, wer wird aus­ge­grenzt? Wer bekommt eine Stim­me und wer nicht? Brau­chen wir mehr Soli­da­ri­tät? Wann leis­ten wir Widerstand?

60 digi­ta­le Streich­in­stru­men­te bil­den das Set­ting des Stücks, in dem Macht und dis­kri­mi­nie­ren­de Struk­tu­ren sicht­bar werden.

Das Publi­kum wird im Rah­men des Stücks mit digi­ta­len Streich­in­stru­men­ten aus­ge­stat­tet. Zum Spie­len sind kei­ner­lei musi­ka­li­sche Vor­kennt­nis­se nötig und das Stück bie­tet sich durch sei­nen inter­ak­ti­ven Cha­rak­ter ins­be­son­de­re auch für den Besuch mit Grup­pen an, die wenig Thea­ter­er­fah­rung haben.